APRESENTAÇÃO

O Projeto Elevação da Escolaridade-Metodologia Telessala Minas Gerais é uma parceria entre a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais e a Fundação Roberto Marinho. Esse projeto tem como eixo principal a formação, acompanhamento pedagógico dos professores e a oferta de metodologia diferenciada, buscando garantir a continuidade do percurso escolar dos jovens entre 15 e 17 anos em distorção idade/ano de escolaridade que ainda não concluíram o Ensino Fundamental.

As turmas de elevação da escolaridade são orientadas por práticas pedagógicas que valorizam as habilidades e competências já desenvolvidas pelo estudante, articuladas com os conhecimentos escolares, de forma colaborativa, inovadora e criativa. A Metodologia das Telessalas dá suporte às ações docentes por meio de utilização de materiais educativos diversificados. Ela possibilita a construção de tempos e espaços escolares flexíveis, em que os estudantes são convidados a serem protagonistas do seu processo de formação. As turmas para desenvolvimento desse projeto devem ter no mínimo 15 e, no máximo, 25 alunos de 6º ao 9º ano que serão organizados numa mesma turma para efeito de conclusão do Ensino Fundamental.

Síntese do livro Incluir para Transformar - Metodologia Telessala em cinco movimentos, Fundação Roberto Marinho.

FUNDAMENTAÇÃO LEGAL

Resolução nº 2.957/2016 - Dispõe sobre a implantação do Projeto "Elevação da Escolaridade - Metodologia Telessala Minas Gerais" para os estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental da rede estadual de ensino.

DÚVIDAS FREQUENTES

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ANALISTA EDUCACIONAL RESPONSÁVEL

Maria Jane Costa Lima Monteiro de Assis

CONTATOS

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(31) 3861-5113

24 Janeiro 2017

24 Janeiro 2017

27 Junho 2017

APRESENTAÇÃO

O Governo de Minas Gerais, por meio da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), representada pela Subsecretaria de Educação Básica, criou o Catálogo Literário “Autorias da Diversidade”, destinado às instituições escolares da rede pública estadual de educação de Minas Gerais, com o intuito de apoiar a formação de acervos em Bibliotecas, Salas de Leitura e Projetos de Formação de Mediadores de Leitura e de Leitores.

Tem por prioridades o incentivo à leitura, o desenvolvimento do letramento literário, a diversificação da composição do acervo literário com a participação efetiva de estudantes e profissionais da educação, a valorização do protagonismo autoral comprometido com a valorização da literatura no âmbito das políticas da diversidade, inclusão e gestão participativa, o incentivo à criação de projetos gráfico-editoriais inovadores e o incentivo a microempresas no campo editorial.

Através do Catálogo Literário Autorias da Diversidade de 2016, todas as Escolas Estaduais puderam escolher dentre 300 obras sendo: 197 Obras Literárias; 3 Obras Literárias Acessíveis; 79 Obras Pedagógicas de referência para formação e atuação de Mediadores de Leitura; e 21 Obras Pedagógicas de referência sobre a temática da Gestão Democrática e Participativa.

Para maiores informações, acesse o link abaixo:

http://www.catalogoautoriasdadiversidade.educacao.mg.gov.br/

ORIENTAÇÕES

Anexo I - Ofício Circular nº 148/2016 - Manual de acesso ao Sistema de Segurança Corporativo (SSC) e realização da compra do acervo do Catálogo Literário Autorias da Diversidade;

Catálogo Literário Autorias Diversidade;

Ofício Circular nº 148/2016 - Esclarece sobre o Catálogo Literário Autorias da Diversidade;

Ofício Circular nº 156/2016 - Esclarece sobre a realização de reuniões na fase de escolha do acervo do Catálogo Literário Autorais da Diversidade.

ANALISTA EDUCACIONAL RESPONSÁVEL

CONTATOS

(31) 3861-5102

24 Janeiro 2017

24 Janeiro 2017

01 Abril 2022